{"id":345,"date":"2017-11-27T12:47:55","date_gmt":"2017-11-27T12:47:55","guid":{"rendered":"http:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/?p=345"},"modified":"2017-12-11T12:47:02","modified_gmt":"2017-12-11T12:47:02","slug":"creative-commons","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/creative-commons\/","title":{"rendered":"Creative Commons"},"content":{"rendered":"<p>Sur le net et ailleurs, les enseignants sont r\u00e9guli\u00e8rement en recherche d&#8217;id\u00e9es, de contenus, de sons, d&#8217;images, &#8230; qu&#8217;ils collectent pour enrichir leur cours et leur pratique p\u00e9dagogique.<\/p>\n<p>Ces id\u00e9es, contenus, sons et images sont parfois prot\u00e9g\u00e9s et pour s&#8217;en servir, il est indispensable de v\u00e9rifier si c&#8217;est autoris\u00e9 et comment \u00e7a l&#8217;est. C&#8217;est une question de respect de la loi sur les droits d&#8217;auteur, d&#8217;honn\u00eatet\u00e9 intellectuelle et c&#8217;est une belle mani\u00e8re de montrer l&#8217;exemple aux \u00e9l\u00e8ves auxquels il est souvent reproch\u00e9 de faire du simple copi\u00e9-coll\u00e9 ou plagiat.<\/p>\n<p>Les outils de licence &#8220;Creative commons&#8221;, dont il est question dans\u00a0<a href=\"http:\/\/www.dailymotion.com\/video\/x1tg4gv\" target=\"_blank\">cette vid\u00e9o<\/a>\u00a0(mise en ligne par le Minist\u00e8re Fran\u00e7ais de la Culture en 2014), permettent d&#8217;y voir plus clair dans les droits d&#8217;auteur gr\u00e2ce \u00e0 une symbolique commune dont il est utile de conna\u00eetre la signification.<\/p>\n<p>Voici un exemple extrait de\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/?lang=fr\" target=\"_blank\">cet article<\/a>\u00a0(cc Creative Commons), actualis\u00e9 en 2017:<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/licensebuttons.net\/l\/by-nc-sa\/3.0\/88x31.png\" alt=\"\" width=\"88\" height=\"31\" \/><\/p>\n<div class=\"six columns omega\">\n<blockquote><p><strong>Attribution &#8211; Pas d\u2019Utilisation Commerciale &#8211; Partage dans les M\u00eames Conditions<br \/>\nCC BY-NC-SA\u00a0<\/strong>Cette licence permet aux autres de remixer, arranger, et adapter votre \u0153uvre \u00e0 des fins non commerciales tant qu\u2019on vous cr\u00e9dite en citant votre nom et que les nouvelles \u0153uvres sont diffus\u00e9es selon les m\u00eames conditions.<\/p><\/blockquote>\n<p>Enfin, dans cette infographie\u00a0disponible sur\u00a0<a href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Licence_Creative_Commons\" target=\"_blank\">Wikipedia<\/a>\u00a0et trouv\u00e9e sur Twitter via le compte d&#8217;un enseignant (Alain Michel,@alainmi11), vous pouvez voir les 7 licences de partage et de modificiation.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/660px-Creative_commons_license_spectrum_fr.svg.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-387\" src=\"http:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/660px-Creative_commons_license_spectrum_fr.svg-185x300.png\" alt=\"660px-Creative_commons_license_spectrum_fr.svg\" width=\"185\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/660px-Creative_commons_license_spectrum_fr.svg-185x300.png 185w, https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/660px-Creative_commons_license_spectrum_fr.svg-633x1024.png 633w, https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/660px-Creative_commons_license_spectrum_fr.svg-600x971.png 600w, https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/660px-Creative_commons_license_spectrum_fr.svg.png 660w\" sizes=\"(max-width: 185px) 100vw, 185px\" \/><\/a><\/p>\n<p>A bon entendeur!<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sur le net et ailleurs, les enseignants sont r\u00e9guli\u00e8rement en recherche d&#8217;id\u00e9es, de contenus, de sons, d&#8217;images, &#8230; qu&#8217;ils collectent pour enrichir leur cours et leur pratique p\u00e9dagogique. 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