{"id":493,"date":"2018-06-11T08:14:44","date_gmt":"2018-06-11T08:14:44","guid":{"rendered":"http:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/?p=493"},"modified":"2018-06-11T08:14:44","modified_gmt":"2018-06-11T08:14:44","slug":"lannee-scolaire-se-termine","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/lannee-scolaire-se-termine\/","title":{"rendered":"L&#8217;ann\u00e9e scolaire se termine"},"content":{"rendered":"<p>C&#8217;est la p\u00e9riode des examens, corrections, d\u00e9lib\u00e9rations, bref, cela sent la fin de l&#8217;ann\u00e9e scolaire \u00e0 plein nez!\u00a0C&#8217;est \u00e9galement le temps du bilan pour le projet de formation et de suivi en gestion mentale.<\/p>\n<h4>D&#8217;abord <strong>quelques t\u00e9moignages d&#8217;enseignants<\/strong><\/h4>\n<blockquote><p>&#8220;J\u2019ai trouv\u00e9 dans la formation des outils, des activit\u00e9s, des r\u00e9f\u00e9rences, des pistes concr\u00e8tes qui permettent de mettre les \u00e9l\u00e8ves en activit\u00e9 mentale, en recherche, de les sortir d&#8217;une position passive.\u00a0J&#8217;ai \u00e9galement pu prendre davantage conscience de mon fonctionnement pour m&#8217;en d\u00e9gager et offrir des &#8220;sollicitations&#8221;, des explications de diff\u00e9rentes natures aux \u00e9l\u00e8ves.\u00a0 Enfin, j&#8217;ai trouv\u00e9 dans cette formation une grande \u00e9coute de mon exp\u00e9rience et de mes questions concr\u00e8tes.&#8221;<\/p><\/blockquote>\n<blockquote><p>&#8220;Etant en d\u00e9but de carri\u00e8re (10 ans), je suis heureuse d\u2019avoir eu cette formation qui, \u00e0 mon sens, devrait \u00eatre obligatoire. Elle permet vraiment d\u2019aider les \u00e9l\u00e8ves et de donner du sens aux phrases toutes faites telles \u00ab\u00a0Etudie plus\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Concentre-toi\u00a0\u00bb, \u2026 Merci\u00a0!&#8221;<\/p><\/blockquote>\n<blockquote><p>&#8220;Comme c\u2019est ma deuxi\u00e8me classe ouverte, je me rends compte \u00e0 quel point c\u2019est important d\u2019avoir ce regard ext\u00e9rieur et constructif pour progresser gr\u00e2ce \u00e0 des prises de conscience. Elles se produisent gr\u00e2ce au retour \u00e9crit et au d\u00e9briefing.&#8221;<\/p><\/blockquote>\n<h4>Ensuite quelques chiffres<\/h4>\n<p><a href=\"http:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/banner-1183445_1280.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-494\" src=\"http:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/banner-1183445_1280-300x90.jpg\" alt=\"banner-1183445_1280\" width=\"300\" height=\"90\" srcset=\"https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/banner-1183445_1280-300x90.jpg 300w, https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/banner-1183445_1280-1024x307.jpg 1024w, https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/banner-1183445_1280-600x180.jpg 600w, https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/banner-1183445_1280.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><b>89<\/b> enseignants ont termin\u00e9 leur niveau<\/p>\n<ul>\n<li>50 en niveau 1<\/li>\n<li>22 en niveau 2<\/li>\n<li>17 en niveau 3<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>23<\/b> journ\u00e9es de formation &amp; <b>4<\/b> demi-journ\u00e9es de suivi inter-\u00e9coles<\/p>\n<p><b>25<\/b> suivis en \u00e9quipes d\u2019\u00e9cole<\/p>\n<p><b>65<\/b> suivis individuels<\/p>\n<p><b>20<\/b> classes ouvertes<\/p>\n<p><b>6<\/b> capsules vid\u00e9o<\/p>\n<h4>Enfin, les perspectives<\/h4>\n<p><a href=\"http:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/board-1647323_1920.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-495\" src=\"http:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/board-1647323_1920-300x200.jpg\" alt=\"board-1647323_1920\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/board-1647323_1920-300x200.jpg 300w, https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/board-1647323_1920-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/board-1647323_1920-600x400.jpg 600w, https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/board-1647323_1920.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Le projet est reconduit avec l&#8217;ouverture de 3 niveaux 1 et bien entendu, la poursuite des niveaux en cours.<\/p>\n<p>Cela fera grimper le nombre d&#8217;enseignants engag\u00e9s dans le projet \u00e0 plus de 200!!! De quoi pouvoir mettre en place des \u00e9quipes dans les \u00e9coles qui r\u00e9fl\u00e9chissent avec (entre autres) le filtre de la gestion mentale pour penser leur p\u00e9dagogie.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>C&#8217;est la p\u00e9riode des examens, corrections, d\u00e9lib\u00e9rations, bref, cela sent la fin de l&#8217;ann\u00e9e scolaire \u00e0 plein nez!\u00a0C&#8217;est \u00e9galement le temps du bilan pour le projet de formation et de suivi en gestion mentale. 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