{"id":682,"date":"2019-10-07T12:08:38","date_gmt":"2019-10-07T12:08:38","guid":{"rendered":"http:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/?p=682"},"modified":"2019-09-18T12:39:11","modified_gmt":"2019-09-18T12:39:11","slug":"un-livre-sur-les-erreurs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/un-livre-sur-les-erreurs\/","title":{"rendered":"Un livre sur les erreurs"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/enseigner-avec-les-erreurs-des-eleves.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-683\" src=\"http:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/enseigner-avec-les-erreurs-des-eleves-200x300.jpg\" alt=\"enseigner-avec-les-erreurs-des-eleves\" width=\"200\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/enseigner-avec-les-erreurs-des-eleves-200x300.jpg 200w, https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/enseigner-avec-les-erreurs-des-eleves.jpg 400w\" sizes=\"(max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a>Les Cahiers P\u00e9dagogiques et ESF Sciences Humaines ont publi\u00e9 r\u00e9cemment un ouvrage tr\u00e8s int\u00e9ressant: &#8220;Enseigner avec les erreurs des \u00e9l\u00e8ves&#8221;, de Jean-Michel Zakhartchouk, enseignant fran\u00e7ais, militant p\u00e9dagogique qui nous partage ici sa r\u00e9flexion sur la mani\u00e8re dont nous pouvons accueillir les erreurs de nos \u00e9l\u00e8ves pour les aider \u00e0 progresser dans leurs apprentissages.<\/p>\n<p>&#8220;Indissociable de l&#8217;acte d&#8217;apprentissage, l&#8217;erreur fait partie du quotidien des enseignants comme de leurs \u00e9l\u00e8ves. Elle est pourtant encore souvent mal per\u00e7ue, voire sanctionn\u00e9e. Faire travailler les \u00e9l\u00e8ves sur leurs erreurs, n&#8217;est-ce pas justement le meilleur levier p\u00e9dagogique pour qu&#8217;ils les \u00e9vitent demain et qu&#8217;ils apprennent de fa\u00e7on durable?&#8221;<\/p>\n<p>L&#8217;ouvrage donne des cl\u00e9s pour &#8220;faire avec&#8221; l&#8217;erreur, et ce de mani\u00e8re tr\u00e8s positive. L&#8217;auteur y\u00a0fait mention de la gestion mentale,\u00a0<span style=\"font-weight: 400;\">notamment via un exemple tir\u00e9 du livre de Y. Lecocq (<a href=\"http:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/un-autre-livre-repenser-lacte-dapprendre-la-gestion-mentale-une-reponse-aux-defis-educatifs\/\" target=\"_blank\">Repenser l\u2019acte d\u2019apprendre<\/a>) &#8211; p.69 et suiv.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les Cahiers P\u00e9dagogiques et ESF Sciences Humaines ont publi\u00e9 r\u00e9cemment un ouvrage tr\u00e8s int\u00e9ressant: &#8220;Enseigner avec les erreurs des \u00e9l\u00e8ves&#8221;, de Jean-Michel Zakhartchouk, enseignant fran\u00e7ais, militant p\u00e9dagogique qui nous partage ici sa r\u00e9flexion sur la mani\u00e8re dont nous pouvons accueillir les erreurs de nos \u00e9l\u00e8ves pour les aider \u00e0 progresser dans leurs apprentissages. &#8220;Indissociable de l&#8217;acte d&#8217;apprentissage, l&#8217;erreur fait partie<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[55,3,60],"tags":[],"class_list":["post-682","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bibliographie","category-les-ressources-en-gestion-mentale","category-metacognition"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/682"}],"collection":[{"href":"https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=682"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/682\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":684,"href":"https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/682\/revisions\/684"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=682"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=682"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gestion.reseauxlibres.be\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=682"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}