Un autre livre: (Re)penser l’acte d’apprendre, la gestion mentale: une réponse aux défis éducatifs
La rentrée littéraire est riche pour la gestion mentale!
Yves Lecocq, enseignant français en histoire-géographie, formateur en gestion mentale, président de l’Institut International de Gestion Mentale, nous propose de repenser l’acte d’apprendre.
Ce livre est passionnant à plus d’un titre:
- tout d’abord, il nous montre comment la gestion mentale a toute sa place dans les débats actuels sur l’acte d’apprendre (évaluation par compétences, pédagogie inversée, enseignement explicite, place de la mémorisation, …);
- ensuite, il propose une nouvelle modélisation de l’acte d’apprendre, porteuse de sens pour les enseignants;
- enfin, le livre explore des pistes pédagogiques qui découlent de la modélisation proposée.
Un livre dont la lecture est inspirante en ce début d’année scolaire, à mettre dans toutes les bibliothèques d’école!