Mindmap sur les liens opérables pour comprendre

Le geste de compréhension mobilise notre capacité à faire des liens de toutes sortes:

  • avec ce que nous connaissons déjà (représentations, stock de connaissances, …)
  • avec le sens des mots (étymologie, définition, polysémie, …)
  • avec du concret (Paramètre 1), du symbolique (paramètre 2), de l’inédit (paramètre 4)
  • avec les causes et conséquences
  • sur un plan logique (liens d’attributions, de sériations, d’analogies)
  • grâce à un questionnement (CQQCOQP, les 5 questions de Guy Sonnois, …)

Nous pouvons entraîner nos élèves à faire ces liens, guider leur recherche de sens en leur proposant des activités précises, des démarches de questionnement, des outils comme le mindmap.

Si vous avez des idées, elles sont les bienvenues, pensez à les partager.